期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽师范大学数学系,241000
基 金:安徽省教育厅教学研究项目"JYXM2 0 0 316 6"基金的部分资助
年 份:2004
期 号:1
起止页码:1-3
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:数学科学探究包含两个层面 :数学科学探究的基本精神与基本程序。数学探究教学是对这两个层面的模拟。数学探究教学的基本过程中的环节主要是 :问题的提出 ,建立猜想与形成命题 ,科学解释与证明 ,评价与交流应用。每一教学环节有各自的教学功能。
关 键 词:探究性学习 科学探究 数学教学 教学过程 课程改革 高中 创新意识
分 类 号:G633.6[教育学类]
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