期刊文章详细信息
关于中国数学教育学研究的问题探析
Reflection on Mathematics Teaching in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林师范大学数学系,吉林四平136000 [2]长春工业大学基础部,吉林长春130000
年 份：2004
卷 号：13
期 号：1
起止页码：27-30
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：中国数学教育学的研究,表现了中西数学观念的交流.中国数学教育学研究者群体的知识结构和中国传统数学的价值观念在中国数学教育学的发展中起到重要的作用.中国数学教育学研究者群体应当努力提高自身的理论思辨能力.
关 键 词：中国 数学教育学 知识结构 价值观念 数学哲学
分 类 号：O1-4[数学类] G40-02]
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