期刊文章详细信息
高中生性别差异对数学能力整体影响研究及其弥补对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省张掖市张掖中学,734000
年 份：2004
期 号：2
起止页码：3-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：高中生 性别差异 数学能力 学习态度 对策 调查分析
分 类 号：G633.6[教育学类]
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