期刊文章详细信息
大学英语课堂互动与语言输入输出及其应用研究
A Study of College English Classroom Interaction, Input, Output and Their Application
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸阳师范学院外语系,陕西咸阳712000
年 份：2004
卷 号：27
期 号：1
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：大学英语课堂教学研究着眼于课堂互动与语言输入输出,旨在了解课堂互动是否有利于学生掌握语言,以便改进课堂教学效果。实践证明:在"输入"和"输出"之间起桥梁作用的是课堂互动。通过师生互动、学生互动等形式,使课堂成为交际的场所,可有效提高教学质量。教学中教师应尽多地创造让学生参与的机会,让学生真正做到在学中用、在用中学。
关 键 词：大学英语 课堂互动 语言输入输出 应用研究
分 类 号：G42]
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