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从教师角度加强“两课”思想政治教育的实效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江中医学院管理系
年 份：2004
期 号：2
起止页码：121-121
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)教育承担了对学生进行思想政治教育的重要功能。“两课”教育不但要传授理论知识，更要提高学生的政治思想素质，使其形成科学的世界观、人生观与价值观。并且还要提高学生的思维水平，使其具备正确分析现实社会的能力。但是，现在一些高校的“两课”教学对学生的思想政治教育流于形式，而缺乏实效性。
关 键 词：“两课”教学 高校 思想政治教育 实效性 教学改革 师生关系 社会实践 教学内容
分 类 号：G641]
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