期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏金坛市白塔中心小学
年 份:2004
期 号:2
起止页码:61-61
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:新课程实施以来,合作学习作为一种科学的学习方式,在语言课堂教学中得以大力推广。教师利用小组合作学习,可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。但是我们又无不隐忧地发现,许多老师为合作而合作,使合作学习流于形式。下面我结合小学语文教学来具体谈一谈自己合作学习体会与看法。
关 键 词:小组合作学习 课程改革 学习方式 语文教学 小学 探究意识
分 类 号:G623.2[教育学类]
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