期刊文章详细信息
初中牛津英语的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市奉贤区教师进修学院
年 份：2004
期 号：1
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在刚开始使用牛津英语教材时，不少教师，尤其是一些多年来使用上海市编教材的教师，感到某种程度上的不适应。一方面，他们觉得牛津英语教材内容多，抓不住中心，只是拼命往前赶，学生究竟学到了多少，他们心中无数，不如教上海市编教材，一个语法项目一个语法项目地过关。
关 键 词：初中 牛津英语 教学策略 教学方法 教学节奏 教学手段 教学目标
分 类 号：G623.31[教育学类]
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