期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河海大学常州校区教务部,江苏常州213022 [2]河海大学教务处,江苏南京210098
基 金:河海大学高等教育科学研究课题资助项目(编号:2001511343)
年 份:2003
卷 号:5
期 号:2
起止页码:75-77
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:结合课堂教学质量评估实践,研究分析了评估指标体系设计、评估数据统计及相关分析和误差分析、群体效应对评估工作的影响等问题;指出要完善学生评教工作需要进一步完善评估指标体系,做好学生评教的组织工作,建立全方位的教学质量评估机制。
关 键 词:教学评估 学生 教学质量 课堂教学 评估机制 群体效应 河海大学
分 类 号:G40-058.1]
参考文献:
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引证文献:
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