期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]焦作工学院外国语系,河南焦作454000
年 份:2003
卷 号:4
期 号:2
起止页码:153-155
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教辅书的出现是对英语课堂教学的挑战。对于那些自觉学习的人来说 ,它可以起到巩固、促进和提高的作用 ;对于那些不愿意下功夫的人来说则是一种偷懒的工具。本文通过分析调查问卷 ,引发了几点思考。认为 :学生已不再满足于传统的英语课堂教学 ;教师在课堂教学活动中要正确引导学生积极使用教辅书 ,克服负面影响。
关 键 词:英语教辅书 调查问卷 结果分析 教学启示
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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