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国际理解教育研究
An Initial Study of Education for International Understanding
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南师范大学教育科学学院,重庆市400715 [2]重庆工商大学党委宣传部,重庆市400060
基 金：教育部人文社会科学研究资助项目"比较教育视野中的西方教育新思潮专题研究"的成果之一;项目编号:02JA880033。
年 份：2003
卷 号：29
期 号：6
起止页码：85-89
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RDFYBKZL(收录号：257449)、核心刊
摘 要：国际理解教育是面向21世纪的新的教育观念,是推进世界和平的重要教育内容。分析国际理解教育产生的历史背景、发展阶段和主要内容并以英、美、日等国为例具体分析目前世界各国开展国际理解教育的具体措施并在我国中小学教育阶段开展积极有效的国际理解教育不无裨益。
关 键 词：国际化 国际理解 国际理解教育
分 类 号：G40-059.3]
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