期刊文章详细信息
浅谈在高中政治课教学中实施差异教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东政法大学附属中学
年 份：2014
期 号：1
起止页码：81-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中政治课程是提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心的关键课程,它需要面向的绝非少数的或部分学生,而是全体学生。然而,这里面向的必定又是有个性差异存在的全体学生,于是面向全体学生必然包含实施差异教学,"差异教学的内在价值取向的核心在于以人为本。
关 键 词：差异教学 高中政治课教学 价值取向 教学方法 性差异 学习活动 多元智力理论 国家服务 精读课 学习
分 类 号：G633.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
