期刊文章详细信息
高职院校课堂教学诊断与改进研究探讨
Discussion on the Diagnosis and Improvement of Classroom Teaching in Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江旅游职业技术学院,哈尔滨150086
基 金：黑龙江省高等教育学会"十三五"教育科学研究规划课题:高等职业院校课堂教学自我诊断与改进问题的研究(项目编号:16G476)阶段性研究成果
年 份：2017
卷 号：16
期 号：3
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学质量直接影响着学校的教育教学水平,关乎着学生在校学习的效果以及走向社会就业的能力。为了进一步提高高职院校的课堂教学质量,教育部办公厅印发了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进工作制度的通知》(教职成厅[2015]2号),使课堂教学诊断与改进正式作为提高教学工作的重要方法之一。这就要求广大职教工作者,对课堂教学诊断与改进进行深入的理论研究和实践探索,在教育改革的实践中丰富其内容。
关 键 词：高职教育 课堂教学 诊断与改进
分 类 号：G712.4]
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