期刊文章详细信息
高中英语深度学习的三级台阶——以复习课《A Life in Sport》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川师范大学附属中学,成都610000
年 份：2019
期 号：17
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学科核心素养培养的关键在于提升学生学习的深度。笔者认为'深度学习'有四个维度:第一是'学生为何而学',从外在动机转化为内在动机的学习是深度学习;第二是'学什么',深入学科本质的学习是深度学习;第三是'怎么学',让学生在问题解决、实践参与中的学习是深度学习;第四是'学得怎么样.
关 键 词：深度学习 自我反思 复习课 以读促写 A LIFE in SPORT
分 类 号：G633.41[教育学类]
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