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基于工作过程的中职计算机应用专业校本课程教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省简阳市高级职业中学,四川资阳641400
年 份：2017
期 号：15
起止页码：64-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：校本课程教学是实施校本课程的重要过程。校本课程教学的主要策略有教学环境模拟工作情境、学习顺序参照工作流程、个体学习转向合作学习、统一目标变为分层目标、灵活使用课程项目模块。
关 键 词：中职 计算机 课程校本化 实施策略
分 类 号：G712]
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