期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省绍兴市职业教育中心
年 份:2009
卷 号:0
期 号:3Z
起止页码:81-81
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新的中职课程改革强调以职校学生发展为本,让学生从学习为了分数的桎梏中解放出来。笔者认为,要改变长期以来对中职学生"以考试论英雄"的单一评价方法。
关 键 词:学业评价 评价方法 全体性 教学内容 传统评价 自我实现 学业水平 学习过程 质性评价 情景性
分 类 号:G633.3[教育学类]
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