期刊文章详细信息
对于“少”、“精”、“活”教学原则的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]包头市轻工业技工学校
年 份：2008
卷 号：0
期 号：3Z
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了让技校生适应中技教育的模式,尽快掌握一技之长,应加强基础课教学——数学教学,有必要对"少"、"精"、"活"这一教学原则深入思考。下面就以技工教材《集合与函数》一章教学为例,谈谈如何处理"多与少、粗与精、死与活"的关系。
关 键 词：数学教学 教学原则 基础课教学 技校生 学生负担 自学辅导教学法 对称区间 对应法则 机械操练 奇偶
分 类 号：G633.6[教育学类]
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