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基于核心素养的学校课程建设摭谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽师范大学 [2]淮南市第一中学
年 份：2016
期 号：8X
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在课程改革不断深化的现实背景下,核心素养理所当然成了衡量学校教育成果和评价学生全面发展程度的重要标准。教育部在2014年4月颁布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中指出,要"研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准",认真落实"培养什么人、怎样培养人"的现实问题。那么,如何基于核心素养来规划和实施学校课程建设,成为我们必须面对的重要议题。现结合我校课程建设实际,对核心素养系统性的建构与落实提出如下几点建议。
关 键 词：核心素养 课程改革 教育
分 类 号：G642.3]
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