期刊文章详细信息
探讨影响小学生课外阅读的因素及消除措施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆医科大学子女学校
年 份：2016
期 号：3X
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高尔基曾说过:"书是人类进步的阶梯。"可见阅读对我们的重大影响,书籍中有我们需要的海量知识,但需要我们自己阅读才能获取。良好的阅读习惯需要从小培养,所以小学阶段的课外阅读需要多加关注。小学生的课外阅读情况,间接地影响到学生的学习,尤其是语文的学习中表现得比较明显。在课后,有很多影响学生认真阅读的因素,如果能够巧妙地消除这些不利因素,学生将获得更加良好的阅读环境。
关 键 词：小学生 课外阅读 因素 消除措施
分 类 号：G623.23[教育学类]
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