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高校应用型创新人才培养模式中的第二课堂创业教育平台构建——以中央财经大学为例
Building Platform for Entrepreneurship Education of After-class in the Applied Innovative Training Model of University: Take Central University of Finance and Economics for Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央财经大学团委办公室
年 份：2015
期 号：S1
起止页码：114-117
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：当前国家建设与社会发展的现实需要要求高等教育培养具备创新精神与实践能力的应用型创新人才。第二课堂创业教育作为第一课堂的有益补充和重要延续,要从学校人才培养的整体工作出发、从学生成长发展需求着眼、从活动整合着手、从培养目标切入,构建包括创业课堂平台、创业实践平台、创业竞赛平台、学生创业组织平台在内的一体化创业教育平台。在创业教育中,高校应从根本上突破"为活动而活动,为竞赛而竞赛"的第二课堂发展弊病,使一、二课堂紧密配合,共同推进应用型创新人才的培养。
关 键 词：应用型创新人才 第二课堂 创业教育
分 类 号：G647.38]
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