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期刊文章详细信息

在初中物理实验教学中培养学生科学素养的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄平[1]

机构地区:[1]江苏省张家港市暨阳湖实验学校

出  处:《中学物理教学参考》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:5X

起止页码:92-93

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:物理与我们的实际生活息息相关,基本的物理模型都是来源于生活中的实际事例,老师在课堂上要懂得用生动的语言、形象的事例引导学生,让学生将实际的东西简单化,并能转化为物理模型。由于物理的学习内容比较抽象,学生很难直接在脑海中将一个物理实例转化为物理模型,物理实验教学可以帮助学生解决这一难题,以简化的方式演示出很多较为复杂的物理模型。在初中物理实验教学中。

关 键 词:初中物理实验 科学素养  物理实验教学

分 类 号:G633.7[教育学类]

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