期刊文章详细信息
高中数学教学中数学建模的引入途径探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮北市天一中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：7
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中数学课堂教学中,学生除了要掌握基础数学知识,还需要掌握数学问题解题技巧和建模思想.在面对实际的数学问题时,学生首先需要根据题设条件进行数学模型的构建,然后通过思考选择需要的数学知识从而有效解决数学问题.作为高中阶段的数学教师,我们应当革新课堂教学观念,结合数学建模思想,加强学生数学思维能力的培养,完善学生的知识结构.
关 键 词：高中数学教学 数学模型 数学建模 高中数学课堂
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
