期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省铜陵市枞阳县枞阳中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:6
起止页码:87-87
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:物理作为高中阶段的重要学科,注重理论和实验的结合,借助物理实验能够实现理论知识向实践的转化,加深理论知识的学习和理解.高中物理实验操作中,由于受到实验条件或者学生操作水平等因素的影响,实验数据存在一定的误差,得出的结论和理论存在一定的差异,给学生的物理学习带来困惑.因此,高中物理教学中,开展实验探究活动时,教师要引导学生正确对待实验数据的误差,在实验数据处理时有效利用误差理论.
关 键 词:高中物理实验 实验数据 实验探究 实验操作 平行四边形定则 匀变速直线运动 误差理论 打点计时器 弹簧测力计
分 类 号:G633.7[教育学类]
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