期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏滨海县坎北初级中学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:5
起止页码:48-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中物理是实践操作性较强的一门课程,主要培养学生的动手实践能力、观察能力和思维逻辑能力等.然而,现在的中学生普遍动手能力较差,对物理课程的认识不足,这也是物理教学成果不佳的原因之一.本文主要分析了如何进一步培养初中物理教学中学生的动手能力,旨在提升初中物理教学成效.
关 键 词:初中物理教学 动手能力
分 类 号:G633.7[教育学类]
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