期刊文章详细信息
高中数学教学中多样化教学方法探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏盐城市时杨中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：12
起止页码：82-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教学是实施素质教育的主要渠道.随着素质教育的深入发展,教师越来越注重数学教学的多样化和学生的个性发展.在高中数学教学中,教师应当以学生为本,利用多样化的教学方法,激发学生学习数学的兴趣,提高学生的积极性和主动性,为学生的可持续发展打下良好的基础.一、有效导入新课众所周知,高中生的学习任务繁重,学习压力较大.
关 键 词：高中数学教学 多样化教学 异面直线 反函数 数学家 方法探究
分 类 号：G633.6[教育学类]
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