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初中数学教学中培养学生的数学思维
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市正余初级中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：95-95
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习数学,就是学习如何运用思维去解决数学问题.初中数学是一门内在联系紧密的学科.除了要掌握基本的概念和定理、公式之外,还有一系列的分析、演绎、归纳、综合等思维方式需要学生掌握.可以说,数学反映的是事物本质规律的逻辑性,要正确判断和推论具体的数学问题,就必须具备一定的数学素养和数学思维.在初中数学教学中,教师要有意识地培养学生的数学思维.一、触类旁通,培养学生的多向思维数学思维和一般思维相比,有着自己的特点.
关 键 词：初中数学教学 数学思维 培养学生
分 类 号：G633.6[教育学类]
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