期刊文章详细信息
改进高中化学实验,提高教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮州中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：9-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中化学教学离不开化学实验,实验教学是化学学科学习的基础.在高中化学教学中,教师应充分研习实验本身的特点,激活学生对化学实验的学习热情,使学生在教师的组织引导下自主地发现问题、分析问题、提出猜想与假设,根据实验目的设计实验步骤,自主收集实验数据、获得实验结果.在此过程中,教师要改进化学实验,加强演示实验的直观性,加强实验的探究性,突出学生的主体地位,鼓励学生自主探究,从而提高教学效果.
关 键 词：高中化学实验 学生自主探究 提高教学效果 实验教学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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