期刊文章详细信息
微型化学实验与化学教学整合的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北怀安县柴沟堡第一中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：4
起止页码：30-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、研究背景随着新课程改革的不断实施,化学课程教学活动形式逐步在发生变化,改掉以前的讲授为主,向着多样化的方向发展.现在的化学教学改革主要是走向学生实验.但是有很多学校根本不能很好地开展化学实验,不少的实验主要由教师画和讲、学生记和背.为了解决现行高中化学课堂教学中的实验误区,可以引入微型化学实验.微型化学实验具备两个突出的特征:一是化学实验仪器微型化.二是实验中试剂用量少,现象明显、节省经费和时间、减少污染、方便携带.
关 键 词：教学整合 微型实验 化学实验
分 类 号：G633.8[教育学类]
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