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期刊文章详细信息

化学概念教学的现状分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王平军[1]

机构地区:[1]江苏灌云县杨集高级中学

出  处:《中学生数理化(教与学)》

年  份:2011

卷  号:0

期  号:3

起止页码:48-48

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在现代的教育中,概念教学在教学中通常不太被重视.但化学概念就像是盖房子的地基,地基不牢固,有缺漏,那么随着化学学习的深入,房子越盖越高,知识结构也就不牢固,进而影响学生对化学的深入学习.因此,学好化学概念对于学生学习高中化学非常重要.化学概念的学习,不仅对学生化学的了解和认知有影响,也对学生的知识结构非常重要.虽然学好化学概念的学生,化学不一定非常好,但化学概念没有学好的学生,化学成绩很难有很大的提高.在我们的教育经验中,化学概念的学习存在着很大的困难,也不容易教授.

关 键 词:化学概念教学

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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