期刊文章详细信息
创设数学课堂教学情境的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江天台实验中学
年 份：2006
卷 号：0
期 号：5
起止页码：1-2
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《数学课程标准》明确指出,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.如何创设科学、合理的教学情境,让数学教学适度生活化、情境化而又不失浓厚的数学味,给学生留下相对深刻的数学感悟,应是数学教师进行教学设计时必须加以思考和改进的问题,现结合自己的教学实践谈谈如何创设数学课堂教学情境.
关 键 词：数学 情境 课堂教学 教学 创设
分 类 号：G633.6[教育学类]
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