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培育社会主义核心价值观的路径探索——以“市场配置资源”框题的教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]平凉市华亭一中
基 金：甘肃省“十三五”教育科学规划课题之“高中思想政治课融入社会主义核心价值观教育的策略研究”(GS[2016]GHB1612)
年 份：2017
卷 号：0
期 号：Z2
起止页码：84-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：认同和践行社会主义核心价值观是新一轮课程改革中高中思想政治学科核心素养的重要内容之一。培育社会主义核心价值观应当与课堂教学模式相融合,通过如下四个环节来实现:学案引导—自主探究;交流共享—合作探究;释疑解难—矫正完善;练习运用—自主提升。四者相融合能够使社会主义核心价值观的培育真正落到实处,为高中思想政治课教学融入社会主义核心价值观培育探索更有效的途径。
关 键 词：社会主义核心价值观 市场配置资源 课堂教学模式 融合 策略
分 类 号：G633.2[教育学类]
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