期刊文章详细信息
理解是教育成功的秘诀
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学第三附属实验学校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：1
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多年的班主任工作经历告诉我,班主任是无条件爱每一个学生的人,是为每一个学生创造不同发展空间的人,是用心呵护学生心灵的人。实践证明,教育学生的关键是'理解'。'亲其师才能信其道',教师热爱学生,对学生寄予希望,学生在心理上就会得到满足,从而乐于接受班主任的教育和管理。这是我从下面的教育案例中得到的一点收获。一、发现问题本学期,我担任八(1)班的班主任时。
关 键 词：后进生
分 类 号：G635.1[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
