期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省辉县市第二高级中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:18
起止页码:151-151
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中阶段的学生,在不同家庭环境下所表现出的言行、思想、生活、学习等方面更具自身独特性。班主任作为高中教育班级管理的重要决策者,除了关注高中生外,还应该处理好与学生家长、各任课教师的关系,只有全面协同好这些问题,才能形成教育合力,更好的开展学生工作,提升班主任管理效率。
关 键 词:高中 班主任 沟通机制
分 类 号:G635.1[教育学类]
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