文献类型：期刊文章

作　　者：孙琳[1]

机构地区：[1]桂林旅游学院交通运营与服务学院,广西桂林541006

出　　处：《中外企业家》

基　　金：2016年度校级B类教改项目:基于情境教学法的<酒店英语>微课设计的研究和实践(项目编号:JG16B114);2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目(项目编号GXGZJG2016B012);桂林旅游学院2016年度教改立项B类项目(项目编号:JG16B101)

年　　份：2018

期　　号：17

起止页码：138-139

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：情境英语教学法是英语教学中重要的教学方法。对于酒店英语课程来说,情境英语教学法通过有效的将理论教学和实践教学有机结合,让学生对实际的酒店工作情境进行模拟,更好的适应和对接工作岗位。目前微课在大学课堂的教学中应用较为广泛,由于微课的信息化及其便捷性,已经成为大学教学中的重要授课方式。本文以情境英语教学法为基础,探析在酒店英语课程教学中的微课设计。

关 键 词：情境英语  酒店英语 微课设计  自主学习  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类] G434[教育学类]