期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林市第二十九中学校,吉林吉林132013
年 份:2017
期 号:1X
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:笔者对微课的内涵做出了深刻的剖析,通过分析微课对于初中思想品德教学的应用价值,指出微课应用时应遵循的原则,并给出微课在初中思想品德课教学实践中应用的具体策略。
关 键 词:微课 思想品德 教学应用
分 类 号:G434[教育学类]
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