期刊文章详细信息
管理学视角下的教师职业倦怠
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学松田学院教务处,广东广州511370
年 份：2013
期 号：2S
起止页码：218-219
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：国外众多研究表明,教师是职业倦怠现象的高发群体。教师职业倦怠的存在严重影响教师的身心健康和学生发展。在以往国内外研究成果的基础上,本文着重从教育管理的角度来分析导致教师职业倦怠的因素并提出相应的解决措施。
关 键 词：倦怠 职业倦怠 教育管理
分 类 号：G451.1[教育学类]
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