文献类型：期刊文章

作　　者：代俭英[1] 张君玲[2]

机构地区：[1]湖南工学院安全与环境工程学院 [2]衡阳师范学院转型发展办公室

出　　处：《知识文库》

基　　金：2018年湖南省大学生思想道德素质提升工程项目“‘班级精细化管理’辅导员名师工作室”(18MS18);2017湖南省高校辅导员年度人物专项研究课题“基于‘互联网+’背景下的高校班级精细化管理路径研究——以湖南工学院为例”(17FDY17);湖南工学院2018年度大学生思想道德素质提升工程项目“‘班级精细化建设’辅导员名师工作室”(18MS04)的阶段性成果

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：9

起止页码：38-39

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：当今社会上已经有很多地方开始出现了MOOC(慕课)技术,其平台的发展也变得相当完善,各方面已经发展的比较成熟,网络教学与课堂教学开始出现重叠之处,二者结合发展已经成为了之后教育工作开展的一个重要的方向。本文主要针对高校的就业创业指导中提到的相关问题展开,规范总结了混合式教育模式之后的发展方向以及各方面优势,并就教学模式之后的发展情况做研究。目前,各大高校都开设了《大学生职业发展与创新创业指导》课程,之所以会开设这一门课,主要是因为现在大学生的就业形势十分严峻,国家大力支持大学生自主创业,因此这一门学科也就这样进入了大学生的课表当中。

关 键 词：创业指导 混合式教学模式 就业指导课 大学生职业发展

分 类 号：G434[教育学类] G647.38]