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高中生社会主义核心价值观培育研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学附属中学高中部
年 份：2016
卷 号：0
期 号：2
起止页码：93-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2012年11月,党的十八大报告明确提出"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。2013年12,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对社会主义核心价值观的培育和践行做了全面部署。[1]高中生是社会群体的重要组成部分,是中国特色社会主义事业建设的后备力量,因此,在各种文化交融、各类思想相互碰撞的网络时代。
关 键 词：价值观培育 后备力量 中共中央办公厅 教育内容 文化交融 学习过程 校园精神文化 榜样示范作用 重大社会事件 主流价值观
分 类 号：G631[教育学类]
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