期刊文章详细信息
数学课点评的背景、意义和功能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉市教学研究室
年 份：1998
卷 号：0
期 号：Z2
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国的教学研究室负责中小学的教学研究、指导和评价工作．承担中学数学教学研究、指导、评价工作的人员被称为数学教研员．近年来，数学课点评成为数学教研员基本的工作方式之一．本文就此作一介绍．一、背景近十年来，我国的数学教育面临着种种挑战，各种理论、原则和模...
关 键 词：教学研究室 中学数学教学 教研员 工作方式 国际数学教育 教学媒体 复习课 应用意识 激趣 课堂实录
分 类 号：G632[教育学类]
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