期刊文章详细信息
在层次教学中培养学生的思维能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国科学院自然科学史研究所
年 份：1997
卷 号：0
期 号：10
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在层次教学中培养学生的思维能力中国科学院自然科学史研究所付海伦“层次教学”能引导和帮助学生克服思维障碍，推动思维多层面逐步深入地发展，使知识和能力不断升华．教师可根据知识结构的繁简和理解程度的难易，把包含在知识和规律内的复杂和隐蔽的内涵，层层剥离，进...
关 键 词：思维能力 层次教学 思维障碍 中学数学教学 繁简 问题教学 最近发展区 数形结合 知识教学 化归
分 类 号：G633.6[教育学类]
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