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期刊文章详细信息

高中数学课堂中有效教学策略的创新运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁浩[1]

机构地区:[1]安徽省利辛县第一中学

出  处:《中学数学教学参考》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:11X

起止页码:16-17

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在教育改革不断深入的背景下,学生、家长和社会均对高中数学课堂教学提出更高的要求。因此,教师需要紧跟教学改革的步伐,转变教学观念,不断改进教学方法,提高学生数学思维能力,从而在有限的时间内获得最大的教学效果,更好地服务于学生。本文主要探讨高中数学课堂中有效教学策略的创新运用。1有效教学概述教学一直是社会关注的热点。

关 键 词:有效教学策略 高中数学课  教学效果  数学思维能力 课堂教学  现代教学技术 教育改革  互动效果 学习难度  个体差异  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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