期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省利辛县第一中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:11X
起止页码:16-17
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在教育改革不断深入的背景下,学生、家长和社会均对高中数学课堂教学提出更高的要求。因此,教师需要紧跟教学改革的步伐,转变教学观念,不断改进教学方法,提高学生数学思维能力,从而在有限的时间内获得最大的教学效果,更好地服务于学生。本文主要探讨高中数学课堂中有效教学策略的创新运用。1有效教学概述教学一直是社会关注的热点。
关 键 词:有效教学策略 高中数学课 教学效果 数学思维能力 课堂教学 现代教学技术 教育改革 互动效果 学习难度 个体差异
分 类 号:G633.6[教育学类]
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