期刊文章详细信息
提升“变式教学”理念,培养学生创新能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市日坛中学延静里校区
年 份：2005
卷 号：0
期 号：7
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：1 背景(1)在国内外学者对“中国学习者的悖论”的研究、思考过程中,得出了在我国传统数学教学过程中,占重要地位的“变式教学”是我国学生较之西方国家的学生具有“良好的基础知识和熟练的基本技能”
关 键 词：变式 数学教学过程 数学问题 数学能力 中国学习者 子问题 思考过程 蔡金法 几何画板 西方国家
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
