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期刊文章详细信息

以器官系统为中心的课程整合改革现状及思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐漫欢[1] 苏苗赏[2]

机构地区:[1]温州医科大学教务处 [2]温州医科大学附属第二医院,浙江温州325000

出  处:《中国高等医学教育》

基  金:温州医科大学课堂教学改革研究项目(YPKG201504)

年  份:2015

期  号:9

起止页码:61-62

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:近年来国内医学院校陆续开展了课程整合改革方面的研究与探索,积累了宝贵经验。从课程整合模式、教学方法、师资建设、教学管理、教学资源、实践能力与临床思维培养、考核方式、效果评价等八个方面对课程整合的现状进行归纳和对比分析,并对改革过程中所出现的若干问题的解决方案提出建议。

关 键 词:整合  课程 教学模式 医学教育

分 类 号:R] G642]

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引证文献:

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同被引文献:

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