期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]温州医科大学教务处 [2]温州医科大学附属第二医院,浙江温州325000
基 金:温州医科大学课堂教学改革研究项目(YPKG201504)
年 份:2015
期 号:9
起止页码:61-62
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:近年来国内医学院校陆续开展了课程整合改革方面的研究与探索,积累了宝贵经验。从课程整合模式、教学方法、师资建设、教学管理、教学资源、实践能力与临床思维培养、考核方式、效果评价等八个方面对课程整合的现状进行归纳和对比分析,并对改革过程中所出现的若干问题的解决方案提出建议。
关 键 词:整合 课程 教学模式 医学教育
分 类 号:R] G642]
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