文献类型：期刊文章

作　　者：吕催芳[1] 周永红[1,2]

LüCui-fang;ZHOU Yong-hong(School of Education,Chongqing Normal University,Chongqing 401331,China;Chongqing Key Laboratory of Psychological Diagnosis and Education Technologyfor Children with Special Needs,Chongqing 401331,China)

机构地区：[1]重庆师范大学教育科学学院,重庆401331 [2]重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室,重庆401331

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：国家社科基金项目"城市流浪儿童心理救助模式研究"(项目号:14XSH012)的阶段性成果

年　　份：2019

卷　　号：27

期　　号：2

起止页码：406-409

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2019_2020、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探讨感恩、核心自我评价、社会支持与流浪儿童问题行为之间的关系。方法:采用感戴量表、核心自我评价问卷、社会支持评定量表和青少年问题行为自评量表,以城市救助管理站暂时入住的172名流浪未成年人为被试。结果:①感恩、社会支持、核心自我评价与流浪儿童问题行为均显著负相关;②感恩对流浪儿童问题行为不存在直接影响,而是通过社会支持和核心自我评价对流浪儿童问题行为产生间接影响;③感恩直接以核心自我评价为中介对流浪儿童问题行为的影响占间接总效应的66.88%;感恩通过社会支持和核心自我评价这一序列中介对流浪儿童问题行为的影响占间接总效应的33.12%。结论:感恩对流浪儿童问题行为不存在直接影响,社会支持和核心自我评价在感恩和流浪儿童问题行为之间的中介作用并非平行关系,而是存在部分序列中介作用。

关 键 词：感恩 核心自我评价 社会支持 问题行为  流浪儿童

分 类 号：B844.1] C912.6[心理学类]