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对声乐教学中三个关系的理论思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学艺术与设计学院音乐系
年 份：2003
期 号：3
起止页码：106-108
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：声乐教学是一个系统工程,其中蕴藏的关系很多。本文通过对生理与心理、音乐与文学、演唱与听众三个关系的理论阐释,强调在具体的教学工作中运用声乐教学的辩证法处理好这三个关系的重要性。
关 键 词：声乐教学 生理 心理 文学 演唱 听众
分 类 号：J616[音乐与舞蹈学类]
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