期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]六安职业技术学院,安徽六安237000
年 份:2018
期 号:51
起止页码:277-278
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:传统的教学理念较为落后,教学评价方面也存在一定缺陷。基于此,本研究提出了一种互联网+背景下线上线下混合式教学平台的设计。通过搭建混合式教学平台提高师生之间的有效互动,满足教学多元化的发展需求。
关 键 词:互联网+ 线上线下 混合式教学 设计
分 类 号:TP393.4]
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