期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]首都师范大学附属玉泉学校
年 份:2016
期 号:S2
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:中国学生发展核心素养总体框架涉及'文化基础''自主发展''社会参与'三个方向,包含'人文底蕴''科学精神''学会学习''健康生活''责任担当''实践创新'六大核心素养,进而又被细化为人文积淀、社会认同等18个基本要点,即18种关键能力和必备品格。在教学中,这些重要能力和必备品格只有有机地和学科核心素养对接,才能发挥出学科教学在培养学生核心素养方面的作用。那么。
关 键 词:核心素养 培养任务
分 类 号:G632.0[教育学类]
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