期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青海师范大学美术系
年 份:2015
期 号:S2
起止页码:254-255
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:设计是艺术与技术相结合的典范,融合性的思维成为一个设计师的优秀品质,在高校设计教学中要培养学生的理性设计思维和审美思维,将学生比较发散的个人观察力和理解力加以系统训练,使其成为一种活跃的思维方式,并将此培养成学生的一种素质,一种服务于设计专业的思维模式。
关 键 词:设计 思维 教学
分 类 号:G642] J50-4[教育学类]
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