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德国应用型人才培养方法对我国教育的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省周口师范学院公共艺术与职业技能教研部
基 金：河南省教育厅人文社会科学研究重点项目《基于应用型人才培养的三元教学模式研究与实践》(项目编号:2014-ZD-124)的阶段性研究成果
年 份：2015
期 号：S2
起止页码：173-174
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：纵观德国经济社会发展中高校所起的作用,'国家发展与教育发展互为依托、内外合力,助推高校发展'等做法是值得我国目前高校应用型人才培养以及高校转型发展借鉴的良好途径。
关 键 词：德国 应用型人才 培养方法
分 类 号：G642]
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