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期刊文章详细信息

基于协同学理论下高校国防教育工作的创新机制探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李公根[1] 朱书卉[2]

机构地区:[1]南京工业大学计算机科学与技术学院 [2]南京工业大学2011学院

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2015

期  号:S2

起止页码:43-44

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高校作为全民国防教育的重要阵地,肩负着强化大学生国防意识和爱国主义情怀的重任,然而在实际的国防教育工作中,高校还面临着诸多问题与挑战:普遍重视程度不够且缺乏有力的保障,国防教育内容缺乏系统性,校地军间联系不紧密、合力不足等问题。通过分析世界军事强国关于国防教育的先进经验,引入物理学中的协同学概念,构建校、地、军等多方协同的长效机制,对促进我国高校国防教育工作有重要意义。

关 键 词:国防教育 协同效应  军事理论

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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