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期刊文章详细信息

建构主义和英语语言学课堂教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张宏娟[1]

机构地区:[1]齐齐哈尔医学院外语教研部

出  处:《中国教育学刊》

基  金:齐齐哈尔市哲学社会科学研究青年项目(项目编号:QSX2014-290N)研究成果

年  份:2015

期  号:S1

起止页码:77-78

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:英语作为一门语言学科,国人在学习它的过程中不断探索新的学习方法与学习理念,尤其是对于教授英语的教师而言,创新学习方法,对学生进行教育教学是非常重要的。而建构主义概念的提出正好是对于英语语言教学课堂的一个重要启示,今天笔者将就建构主义与英语语言学课堂的教学方法和教学理念来进行简单论述,希望可以得到各位同仁的认同与分享。

关 键 词:建构主义 英语语言学 课堂教学

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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